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题名/责任者:

如何成为反思型教师:课堂教学必备技能/(美)詹姆斯·M. 库珀(James M. Cooper)主编 赵萍，郑丹丹译

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-300-23932-3/CNY98.00

载体形态项:

328页;26cm

并列正题名:

Classroom teaching skills

其它题名:

课堂教学必备技能

个人责任者:

(美) 库珀 (Cooper, James M.) 主编

个人次要责任者:

赵萍 译

个人次要责任者:

郑丹丹 译

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

教育新视野 018

版本附注:

由圣智学习出版公司授权出版 据原书第9版译出

提要文摘附注:

本书主要介绍了教师必备的课堂教学技能和反思能力。书中几乎囊括了反思型教学最重要的技能，如使学生参与学习、差异化教学、多元文化教学、合作学习等等。

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