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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:57

题名/责任者:
课堂教学诊断与主要教学问题例析/薛继红著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-303-19977-8/CNY29.00
载体形态项:
223页;24cm
个人责任者:
薛继红 (1969~) 著
学科主题:
课堂教学-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.421
提要文摘附注:
本书基于教育学、课程论及教学论的理论基础,对作者自新课程改革以来参与的课堂教学、校本教研活动、山西省中小学教师全员培训的案例及“国培计划”培训项目的案例进行整理,结合作者参与的课改科研成果,通过课堂教学案例、反映真实教学的课例、课例分析、同课异构等内容,并对教师教学实际存在的问题进行诊断分析。
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