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题名/责任者:

素养何以在课堂中生长/学习基础素养项目组著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5675-6979-9/CNY48.00

载体形态项:

11,301页:图;24cm

并列正题名:

Cultivating competence in classroom learning

其它题名:

上海市儿童学习基础素养的实践转化研究

团体责任者:

学习基础素养项目组 著

学科主题:

基础教育-教学研究

中图法分类号:

G632.0

相关题名附注:

版权页副题名：上海市儿童学习基础素养的实践转化研究

提要文摘附注:

本书共分七章，内容包括：联接儿童学习的当下与未来、素养何以转化为课堂实践、素养视角下的以学习为中心的课堂、素养视角下的游戏化学习、素养视角下的项目化学习、学习基础素养的评价、学习基础素养的区域推进纪实。

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