MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:65
- 题名/责任者:
- 批判性课程:学校应该教授哪些知识/(美)内尔·诺丁斯著 李树培译
- 版本说明:
- 2版
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-9053-6/CNY58.00
- 载体形态项:
- 20,341页;24cm
- 并列正题名:
- Critical lessons:what our schools should teach
- 其它题名:
- 学校应该教授哪些知识
- 丛编项:
- 世界教育思想文库
- 个人责任者:
- (美) 诺丁斯 (女,Noddings, Nel) 著
- 个人次要责任者:
- 李树培 (女, 1979~) 译
- 学科主题:
- 课程-研究
- 中图法分类号:
- G423.04
- 中图法分类号:
- G423
- 版本附注:
- 本书权利人授权出版
- 相关题名附注:
- 封面英文题名:Critical lessons: what our schools should teach
- 提要文摘附注:
- 本书基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离,质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义,建议将富有争议性的日常生活主题纳入学校课程,例如学习、战争、持家、为人父母、他人、广告、谋生、动物与自然、性别、宗教等主题。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
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