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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:43

题名/责任者:
启蒙数学.4/张莳主编
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2010.1
ISBN及定价:
978-7-301-09829-5/CNY59.60
载体形态项:
42;26cm
个人责任者:
张莳 主编
学科主题:
数学课-学前教育-教学参考资料
中图法分类号:
G613.4
提要文摘附注:
市面上一部分图书为多学科的整合教材,数学内容零散、不系统,无法满足入学的需要。市面上另一部分的图书为二维平面教材,过于小学化、成人化和抽象化,不适应幼儿阶段思维的特点和学习的特点。本套图书是东北师范大学承担的“八五”、“九五”、“十五”课题,由于“多功能数学插板”的发明和20多年的研究试验,形成了一套由学具、教具和幼儿图书相结合的“三维立体教材”。本套图书的教法完全区别于现有市面上流行的教材。试验效果表明:本套图书实现了幼儿数学学习的操作化、游戏化和形象化,适应了幼儿的思维特点和学习特点。体现了新《纲要》对“以儿童为本”、“幼儿学习的主体地位”、“幼儿主要学习方式以游戏为主”的基本要求,是在幼儿阶段实施素质教育的好教材。顺应了素质教育的要求,具有良好的市场前景,市场需要量大。幼儿3~4岁数学,利用专利产品多功能数学插板与图书相结合,实现在3~6岁幼儿数学教学的全过程、全部内容的操作化学习、游戏化学习,将抽象的数学变得直观、形象、具体。幼儿在学具操作中进行学习,在学知识的同时发展着思维,开发着大脑,启迪着智慧,培养着创造力和实践力。
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