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题名/责任者:

中国大学德育课程发展研究/彭小兰著

出版发行项:

北京:人民出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-01-012481-0/CNY45.00

载体形态项:

292页;23cm

丛编项:

马克思主义理论与哲学前沿研究丛书

个人责任者:

彭小兰 (女， 1982~) 著

学科主题:

高等学校-德育-研究-中国

中图法分类号:

G641

一般附注:

华南理工大学985高水平大学学科建设资金 教育部人文社会科学青年项目“信息网络条件下思想政治教育方法创新”和中央高校基本业务费项目“思想政治教育的现代转型”

提要文摘附注:

本书从德育学与课程论两个学科维度，探索中国特色的大学德育课程的创新之路。作者运用系统论方法、历史文献分析法和比较分析方法，深入探索了大学德育课程的历史前提、社会前提、本质特点、路径选择、教材建设等方面的内容，并力图为大学德育课程学的创立提供研讨框架。

电子资源:

http://doi.nlc.cn/nlcdoi/108.ndlc.2.1100009031010001/T1F24.007019592 全文

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