| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:66

题名/责任者:
学生有效学习与教师专业发展.小学数学/杨凯,宋晓光主编
出版发行项:
长春:东北师范大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5681-1792-0/CNY18.00
载体形态项:
252页:图;21cm
丛编项:
有效教学研究丛书/惠恭健,王聚元总主编
个人责任者:
杨凯 主编
个人责任者:
宋晓光 主编
学科主题:
小学数学课-教学研究
中图法分类号:
G633
中图法分类号:
G623.502
提要文摘附注:
本书由四个模块构成,包括了学生有效学习与教师专业理念及师德提升、学生有效学习与教师专业知识拓展、学生有效学习与教师学科教学能力提高、学生有效学习与教师教学研究水平提升。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633/72 Z0132030   一楼书库     可借 一楼书库
G633/72 Z0132031   一楼书库     可借 一楼书库
G633/72 Z0132032   一楼书库     可借 一楼书库
G633/72 Z0132033   一楼书库     可借 一楼书库
G633/72 Z0132034   一楼书库     可借 一楼书库
G633/72 Z0135399   一楼书库     可借 一楼书库
G633/72 Z0135400   一楼书库     可借 一楼书库
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
-->
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架