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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:51

题名/责任者:
在U-K互助中生成专业自觉:幼儿老师驻园培养模式研究/孙玉洁著
出版发行项:
北京:科学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-03-056652-2/CNY86.00
载体形态项:
210页;24cm
其它题名:
幼儿老师驻园培养模式研究
个人责任者:
孙玉洁 (女) 著
学科主题:
幼教人员-师资培养-研究
中图法分类号:
G615
提要文摘附注:
本书分为八章,第一章为绪论,后七章分别探讨U-K互助活动的理论基础、地方综合性大学教育改革对高校教师专业发展的影响、高校教师在U.K互助关系中的角色、幼儿教师在U-K互助关系中的角色、U-K互助行动中的受益人、U-K互助过程中的文化博弈以及如何在U-K互助中形成专业自觉。
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