MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：59
- 题名/责任者:
- 当代教育评论.2017(第5辑)/徐继存，潘洪建主编
- 出版发行项:
- 南京:江苏大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5684-0496-9/CNY48.00
- 载体形态项:
- 245页;26cm
- 个人责任者:
- 徐继存 (1967~) 主编
- 个人责任者:
- 潘洪建 (1964~) 主编
- 学科主题:
- 基础教育-中国-文集
- 中图法分类号:
- G639.2-53
- 中图法分类号:
- G639.2
- 题名责任附注:
- 扬州大学基础教育研究所 山东师范大学基础教育课程研究中心组编
- 提要文摘附注:
- 本书收录了《中小学课堂教学改革的现状分析与问题反思》《学校消失后的乡村文化困境与反思》《减轻中小学课业负担的制度保障与实践保障》《学生学习自主性的类型及其教育意蕴》《发达国家的森林幼儿园运动及启示》等文章。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G639.2/7 | Z0130934 |  一楼书库
|
可借 | 一楼书库 | |
| G639.2/7 | Z0130935 | 一楼书库
|
可借 | 一楼书库 | |
| G639.2/7 | Z0130936 | 一楼书库
|
可借 | 一楼书库 | |
| G639.2/7 | Z0130937 | 一楼书库
|
可借 | 一楼书库 | |
| G639.2/7 | Z0130938 | 一楼书库
|
可借 | 一楼书库 |
显示全部馆藏信息