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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:57

题名/责任者:
新教育实验:为中国教育探路/朱永新著
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-300-23708-4/CNY39.80
载体形态项:
216页:照片;24cm
并列正题名:
New education in China:exploring the way for reform
其它题名:
为中国教育探路
个人责任者:
朱永新 (1958~) 著
学科主题:
教育-研究-中国
中图法分类号:
G52
一般附注:
新教育
提要文摘附注:
本书作者梳理了新教育实验的发展脉络,列举了新教育的“专业阅读+专业写作+专业交往”的教师专业发展模式,及“晨诵、午读、暮省”“新生命教育”等特色课程,总结新教育实验的历程与经验,探索中国教育之路。
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