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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:72

题名/责任者:
小学音乐课堂教学新路径:我和我的“糖葫芦”教学/金林萍著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-308-16323-1/CNY48.00
载体形态项:
290页;24cm
其它题名:
我和我的“糖葫芦”教学
丛编项:
差异教育成果丛书/楼朝辉,施民贵主编
个人责任者:
金林萍
学科主题:
音乐课-课堂教学-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.712
中图法分类号:
G623.7
提要文摘附注:
本书是作者在长期教学经验中宝贵经验的结晶。通过具有主体参与性、自主体验性、动态生成性等特征的“糖葫芦”教学法,将小学音乐教学建构成一门具有很强体验行与互动性的课程,一改以往单向接受的传统模式,开辟了小学音乐教学的新路径,具有很强的理论指导意义与实践操作性。
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